viernes, 19 de junio de 2020

PARA MIS GRANDES CAMPEONES

Llega el final del curso y atrás dejamos grandes experiencias vividas a lo largo de todo el año.
Pese a las dificultades encontradas por el camino, las hemos ido superando con esfuerzo, constancia  y con cariño. 
¡Nunca dejéis de luchar mis queridos niños y niñas!¡Mantened siempre esa gran sonrisa en vuestras vidas!
Os deseo que disfrutéis del verano y de vuestras familias.
¡Nos vemos en septiembre!



miércoles, 17 de junio de 2020

ÉRASE UNA VEZ... LA HISTORIA

Para finalizar el curso, los grandes artistas de quinto de primaria han elaborado un proyecto para estudiar las etapas de la Historia.
¡Muy atentos y atentas al siguiente vídeo!


viernes, 5 de junio de 2020

LAS EMOCIONES SON IMPORTANTES


¡Y Por fin llegó nuestro San Viernes!
Como sabéis estamos trabajando desde el proyecto del cole Conectando Corazones, valores tan importantes como la empatÍa.
Presta atención y observa estos dos vídeos:






Ahora tan sólo tienes que realizar un dibujo en el que expreses los sentimientos que has sentido tras ver estos vídeos, escribiendo un título a tu obra.

Junto con la tarea de plástica que os acabo de proponer, la seño Gema Mesa os deja en el blog las siguientes fichas para hacer funcionar un poquito el coquito.




¡Y allí va una canción por lo bien que habéis trabajado esta semana y también para animaros el viernes !
¡Va por vosotros mis campeones y campeonas!






miércoles, 3 de junio de 2020

LA HISTORIA


Vamos a trabajar la Historia. Para ello visualiza los siguientes vídeos explicativos prestando mucha atención.
¿QUÉ ES LA HISTORIA?



¿CUÁLES SON LAS ETAPAS DE LA HISTORIA?



¿QUÉ ES LA PREHISTORIA?


¿QUÉ ES LA EDAD ANTIGUA?


¿QUÉ ES LA EDAD MEDIA?


¿QUÉ ES LA EDAD MODERNA?


¿QUÉ ES LA EDAD CONTEMPORÁNEA?




Después de los visionados de estos vídeos, vamos a realizar un proyecto sobre la historia.
Vamos a realizar entre todos y todas una línea del tiempo con cada una de las etapas de la historia.
El proyecto constará de dos partes:
PARTE 1: Realización de un esquema de la etapa de la historia que se nos ha sido asignada, explicando las características más importantes de cada etapa. Lee, investiga  y escribe dicha información.Puedes acompañarlo de imágenes.Y puedes realizarla en el formato que más te guste, escrito o en ordenador.Se incluirán todos los trabajos en un libro digital que subiré al blog de la clase. El esquema de trabajo responderá al siguiente guión:


PARTE 2: Explicar la etapa asignada. Existen varias opciones:
Opción a) Realización de un vídeo donde expliques lo más importante de esa etapa, pero caracterizándote según la etapa que te ha tocado.El vídeo no puede durar más de dos minutos.
Opción b)Fotografiarte caracterizándote según la etapa asignada junto con objetos, dibujos que sean significativos de esa época.Puedes elaborarlos tú mismo .
Opción c) La mezcla de las dos opciones.

Así que, ya sabéis...¡IMAGINACIÓN AL PODER!Vamos a realizar entre todos un gran trabajo que nos puede servir el año que viene para profundizar la historia.







lunes, 1 de junio de 2020

ACRÓSTICOS


¡Comenzamos la semana y un nuevo mes mis grandes campeones!
Para la tarea del  acróstico os dejo un vídeo explicativo de dicha tarea.




Ahora ya sabéis, tenéis que hacer un acróstico bien bonito y original con  la palabra CORONAVIRUS...¡vamos a convertirlo en un poema bonito!
¡Vamos campeones, se que lo vais a hacer superbien!



lunes, 25 de mayo de 2020

LOS INVESTIGADORES


Comienzo de semana, y para ello vamos a empezar con la lectura de un gran investigador,  Louis Pasteur. Presta atención a este vídeo.





Ahora, lee la siguiente ficha y realiza las preguntas, las cuales escribirás en tu cuaderno.



Hoy en día la labor de los investigadores, científicos es muy importante. En nuestro país hay grandes investigadores. Una de ellas ha sido Margarita Salas, pincha en el siguiente enlace y lee el texto.





Por último, vamos a realizar una tarea que tendréis que entregar el lunes próximo, 1 de junio.
Realizareis un cómic sobre Margarita Salas u otro investigador,investigadora, científico, científica, relevante.
Recuerda que era un cómic o historieta a través del siguiente vídeo:

                            
Así que ya lo sabes: se creativo, realiza una letra legible y dibuja bien. 
No olvides escribir y decorar un título para tu cómic.



viernes, 22 de mayo de 2020

TRABAJAMOS LA ATENCIÓN Y LA CREATIVIDAD

¡Por fin llegó San Viernes!
Hoy la clase va a ser más divertida.
La seño Gema Mesa nos ha dejado estas tareas para que "le demos un poco al coco"
¡Ánimo campeones!


Y seguimos pensando, pero esta vez, vamos a reflexionar sobre estos vídeos...comenta con tu familia que es lo que has aprendido de ellos.




Y por último, vamos a dejar volar nuestra creatividad.
Debes realizar mínimo dos manualidades, máximo, las que tú quieras, entre las que aparecen en el siguiente vídeo:

                                 
¡A disfrutar del finde! Me despido con esta atención tan bonita que nos deja un gran mensaje.

                                




Besitos




jueves, 21 de mayo de 2020

L´EUROPE

El pasado 9 de mayo celebramos el día de Europa.
Vamos a visualizar el siguiente vídeo. Presta atención

Recuerda que Europa es nuestro continente.


Pero, ¿cuántos continentes existen en nuestro planeta?Haz memoria

Centrémonos de nuevo en nuestro continente, para conocer cuáles son los países que lo forman. 
Fíjate en el siguiente vídeo.





La semana pasada, estuvimos repasando la población, y recuerda que no todos los lugares de nuestro continente tienen la misma densidad, es decir, el número de habitantes según la extensión de  ese lugar.
Pinchando en el siguiente enlace, podrás ver la densidad de algunos países europeos:



Y con esta cancioncilla podrás recordar los países europeos:


¿Te atreves ahora a jugar adivinando algunas de las capitales europeas?¡Comienza el juego! Pincha en el siguiente vídeo.




Para finalizar, repasemos....vas a leer esta ficha .





                                         

miércoles, 20 de mayo de 2020

LA SALUD

Esta semana vamos a trabajar la unidad de la Salud.
Vamos a visualizar primeramente estos vídeos.













Ahora, puedes realizar las siguientes actividades interactivas:

1ER ACTIVITÉ
2º ACTIVITÉ
ACTIVITÉ

Por último, realiza la siguiente tarea:
TAREA DE NATURALES: LA SALUD ES MUY IMPORTANTE
 Lee las siguientes fichas y realiza los ejercicios , entregando la tarea hasta el jueves próximo, 4 de junio...hazlo bien, sin correr,  ya que pondré nota. No es necesario imprimar las fichas, copia solo los ejercicios y así trabajarás también  la caligrafía, pero eso sí, buena letra y presentación...¡todo se valora!




Ahora la siguiente tarea que os propongo será para la clase de plástica de este viernes.
Fíjate en el siguiente folleto, léelo y compréndelo.


 Ahora te toca a ti, vas a realizar un folleto utilizando algunos de los consejos anteriores para prevenir el COVID-19. Dicho folleto podrás realizarlo en un folio , en vertical o en horizontal y deberás escribir en francés dichos consejos. Debes acompañarlo de dibujos. Será un trabajo a realizar para la plástica del viernes.Pondré nota y valoraré mucho la presentación, la caligrafía, la creatividad y la originalidad.

¡PONTE EN MARCHA Y REALIZA UN GRAN TRABAJO!



lunes, 18 de mayo de 2020

CUERPOS DE SEGURIDAD DEL ESTADO


¡Comenzamos una nueva semana!
Hoy vamos a trabajar la lectura del siguiente texto. Léela en voz alta y prestando atención.

Ahora en tu cuaderno copia con buena letra los siguientes ejercicios:
EJERCICIOS SOBRE LA LECTURA
1.- Escribe un título para el texto que acabas de leer.
2.-¿Qué has aprendido con esta historia?
3.- Redacta un final para esta lectura(mínimo 100 palabras)
4.- Analiza morfológicamente:
-Laura es una niña valiente.
- Su padre trabaja de bombero.
-Los bomberos apagarán el fuego rápidamente.

Esta semana , el centro de interés que vamos a trabajar desde el Proyecto Conectando Corazones va a ser los Cuerpos de seguridad del estado: los policías, los bomberos, el ejército y la guardia civil.
La tarea va a consistir en hacer un mensaje de agradecimiento a este colectivo entre todos , pero utilizando la lengua de signos. 
Presta mucho atención al vídeo que viene ahora...la seño Estela nos lo ha elaborado.




Ahora ya sabes, a practicar con el signo que te ha tocado.
¡Lo vas a hacer genial!


viernes, 15 de mayo de 2020

¡FELICIDADES FAMILIAS!

Hoy 15 de mayo se celebra el día internacional de la familia.



En el blog del centro hemos hecho reseña a dicho día y hemos colgado una serie de actividades muy interesantes y preciosas para homenajear a nuestras maravillosas familias del cole.
Sin duda alguna, siempre realizáis una importante labor , y más en los tiempos tan difíciles por los que estamos atravesando por culpa del coronavirus.

¡Gracias de todo corazón por ese apoyo infinito que me dais siempre!
¡Gracias por estar a mi lado en el aprendizaje de vuestros hijos e hijas!
¡Gracias por compartir momentos tan importantes de vuestras vidas!
¡Gracias por la educación tan repleta de buenos valores que le trasmitís a vuestros hijos e hijas, mis niños y niñas, mis campeones!

Por eso, hoy vamos a realizar estas tareas:
1.- Visionado de los vídeos y cuentos  del blog del centro.
2.-Realización de una redacción bajo el título:¿ Qué es para mí la familia?
Buena letra y presentación(mínimo 150 palabras)
3.- Realización de una manualidad, en colaboración con vuestra familia, si es posible. 
Podéis fijaros en el enlace que hemos subido al blog del cole.
4.- Realización de una foto con tu familia o una que tengáis ya, la cual me mandaréis a mi wasap.
Importante: hoy viernes hay que seguir con la lectura. Para aquellos que ya hayan terminado de leer un libro, pueden hacer un resumen del mismo, sin olvidar escribir el título, el inicio del libro, la trama, el desenlace y tu opinión y valoración personal del libro que te acabas de leer.


¡DISFRUTAD DE ESTE DÍA EN ARMONÍA Y FELICIDAD!






jueves, 14 de mayo de 2020

LA POBLACIÓN

Hoy vamos a repasar la unidad de sociales sobre la población.
Pincha en el siguiente enlace para refrescarte algunos conceptos:

LA POBLACIÓN

Ahora vas a realizar la siguiente tarea.
Lee y copia:

TAREA SOBRE LA POBLACIÓN
La clase de 5º del CEIP Bilingüe San José de Calasanz está haciendo un proyecto de investigación sobre la población de Peñarroya- Pueblonuevo.
Se han dirigido al Ayuntamiento para conocer los datos necesarios para averiguar cuánto creció la población el año pasado.
1.-¿Qué datos pedirán en el Registro del padrón municipal para averiguarlo?


2.-Paola pregunta al funcionario de Registro por dichos datos y le da la siguiente información:

 -NÚMERO DE NACIMIENTOS EN 2019: 45 NIÑOS Y 60 NIÑAS.
 -NÚMERO DE FALLECIMIENTOS EN 2019: 25 HOMBRES Y 10 MUJERES.

¿Qué podrán averiguar con estos datos?Calcúlalo.

3.-Pero Fran informa al grupo que es necesario conocer el crecimiento migratorio.¿Cómo lo pueden resolver?¿Qué deben solicitar al funcionario?

4.-Tan sólo le dan estos datos:

  - NÚMERO DE PERSONAS QUE HAN MIGRADO A PYA-PVO EN 2019: 38
  - NÚMERO DE PERSONAS QUE HAN EMIGRADO DE PYA-PVO EN 2019: 8

    Calcula ahora el crecimiento migratorio.

5.-Ahora, ya puedes conocer el CRECIMIENTO REAL que ha tenido nuestra localidad en 2019.
Paso a paso, haz las operaciones necesarias, con orden y limpieza al calcular y escribe la solución.


Por último vamos a recordar que era la población activa a través del visionado de estos vídeos:

TAREA SOBRE LA POBLACIÓN ACTIVA



Ya solo queda contestar a estas dos preguntas:
a) ¿A qué tipo de población perteneces tú?¿Por qué?
b)¿Dónde podemos incluir a los voluntarios de Protección Civil?¿Por qué?
c)¿Por qué crees tú que una persona ama de casa es considerada población inactiva?

¡VAMOS CAMPEONES Y CAMPEONAS, A PONER EN MARCHA EL "COQUITO"!



lunes, 11 de mayo de 2020

¿QUÉ ES UN COLLAGE?

Para realizar la tarea de esta semana correspondiente al proyecto del cole" Conectando Corazones" , vamos a ver primeramente este vídeo donde nos explica qué es y como hacer un collage.

¡Ahora te toca a ti!
Utiliza los materiales que tengas en casa y realiza un collage a las ONG del pueblo que tanto ayudan en este confinamiento. 
Puedes hacerlo como más te guste pero recuerda escribir en el collage  un título a tu obra en el margen superior del trabajo  y tu nombre y el curso en la esquina inferior derecha.
Tendrás de plazo para mandarme esta tarea hasta el jueves 14 de mayo  por la tarde ya que lo utilizaremos para mandar un mensaje a todos los voluntarios a través del blog .
¡Ánimo mis artistas!¡Guardad estos trabajos en vuestra carpeta!

INVESTIGAMOS SOBRE UNA ONG

¡Comenzamos nueva semana!
 Iniciamos la mañana con este vídeo donde se explica qué es una ONG. Recuerda que la palabra ONG es una sigla,formada por las iniciales de la palabras Organización No Gubernamental.
¡Presta atención!

 Seguidamente vas a leer con detenimiento este folleto.


Nos ponemos en marcha, escribe en tu cuaderno el título del siguiente ejercicio con las siguientes preguntas

Comprensión Lectora: El decálogo de un voluntario
1.- ¿Qué información nos da este texto?
2.-¿Cuál es el fin último de la Cruz Roja?
3.-¿Cómo es la actitud  de un voluntario de esta ONG?
4.-¿Cuáles son las habilidades sociales que deben tener dichos voluntarios?
5.-¿Qué compromiso tienen que mantener?
6.-Ahora , vamos a saber cómo es un voluntario de nuestra localidad.Podéis hacerlo de dos maneras:
OPCIÓN A: Te vas a convertir en escritor, describe a una persona de tu entorno que sea voluntario de una ONG. Recuerda presentarlo primero, describir cómo es físicamente y personalmente y explica qué tareas hace en esa ONG. Dibújalo o pega una imagen de esa persona.
OPCIÓN B : Te vas a convertir en periodista, entrevista a una persona de tu entorno o de tu localidad que sea voluntario  de una ONG. No olvides presentarlo y cuidado, debes hacerlo en forma de diálogo(recuerda el guión para separar lo que dice cada uno)Puedes incluir una imagen o dibujo de esa persona.

7.- Por último, piensa y escribe tu opinión personal sobre la labor tan importante que los voluntarios están realizando durante este Estado de Alarma, si te gustaría colaborar en alguna ONG, ...recuerda justificar bien tu opinión(mínimo 100 palabras , buena caligrafía y cuidado con la ortografía)
¡Ánimo campeones y campeonas!

viernes, 8 de mayo de 2020

¡ A DISFRUTAR DEL VIERNES!

¡Por fin San Viernes!
Y para no perder la costumbre, aquí os dejo un gran y buen libro para leer.
¡Espero que disfrutéis mucho!
¡A mí , me ha encantado!
Pincha en el siguiente enlace para verlo.



Para trabajar la atención la seño Gema Mesa, os ha dejado estas actividades interactivas.
¡Estad muy atentos y atentas!

TRABAJANDO LA ATENCIÓN

MAS ACTIVIDADES DE ATENCIÓN


Me despido con  esta preciosa canción que  aprendimos el curso pasado, transmitiendo un bonito mensaje.



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